大學生創(chuàng)業(yè)一直是個熱門選擇，尤其隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展，很多創(chuàng)業(yè)項目打上互聯(lián)網(wǎng)標簽后都顯得很有吸引力。然而，在花里胡哨的名頭下，又有多少創(chuàng)業(yè)是真正低門檻的呢？今天就來和大家聊聊零食盒子，一個真正意義上低門檻，只需要盒子、零食和貼碼的大學校園創(chuàng)業(yè)項目。

之前疫情暫緩的情況下，不少大學都重新開學，人們也漸漸忘記疫情帶來的沖擊。但是，狡猾的病毒并沒有輕易放過人類。隨著個別學校出現(xiàn)教職工感染的病例，不少學生又開始對食品的**焦慮起來。正是在這種情況下，校園零食市場的商機也悄然出現(xiàn)了。

大學校園在封閉管理下，學生們的流動空間有限，基本都在教學樓、食堂、宿舍和超市內(nèi)度過。因此，創(chuàng)造校園零食消費的場景也僅僅會是在宿舍和超市這兩個地方。抓住這兩個消費場景，就能夠打通校園零食的市場。

零點校園的零食盒子系統(tǒng)，正是針對這兩個消費場景，為在校大學生打造了一個線上零食店的管理系統(tǒng)。借助這個管理系統(tǒng)，我們可以運營起宿舍內(nèi)消費的零食盒子，也可以打造配送到戶的校園零食網(wǎng)店。

這也就是前文提到的，只需要盒子、貼碼和零食的大學校園創(chuàng)業(yè)項目。盒子為在寢室里的消費者們，提供了零食消費的載體。二維碼連通了商品和顧客，掃碼既可以選擇零食，又可以直接線上支付，還能將這些消費記錄反饋給店主，從而方便創(chuàng)業(yè)者進行管理。

零點校園的零食盒子創(chuàng)業(yè)項目，對比其他互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目，具有以下三個優(yōu)勢：

1、啟動資金低：零食盒子只需要準備零食箱和零食即可，網(wǎng)店配送模式也只需要貼碼與零食。零點校園在公眾號內(nèi)注冊即可使用，不需要任何加盟費，零抽成模式更**。項目的啟動資金可以按照預(yù)算進行，低成本也能創(chuàng)業(yè)。

2、資金**：零點校園的零食盒子系統(tǒng)支持綁定自主收款碼，支付寶和小微商戶都可以和系統(tǒng)對接，資金凌晨自動提現(xiàn)到銀行卡，不經(jīng)過平臺更安心。

3、操作簡單：零食盒子和宿舍網(wǎng)店都只需要錄入商品，就能利用系統(tǒng)搭建店鋪，操作流程簡單。盒子設(shè)置好協(xié)管員幫忙看管，運營者只需要定期盤點補貨。網(wǎng)店只需要設(shè)置好配送人員，接單后照單配送。

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