近年來，新零售行業(yè)迅速的崛起，也使得零食零售業(yè)的發(fā)展備受關(guān)注。從各大零食品牌現(xiàn)在的模式來說，未來零食零售已是“線上+線下”結(jié)合發(fā)展的趨勢(shì)。而且從目前來看，各類零食的市場(chǎng)已經(jīng)從社會(huì)延伸到校園，形成了獨(dú)特的校園新零售。

但校園零食零售同其他商品零售所面對(duì)的“痛點(diǎn)”一致，線上購(gòu)買缺乏體驗(yàn)性、可觸性、即時(shí)性等劣勢(shì)，這也成為線上銷售的一大“硬傷”。

因此，零點(diǎn)校園零食盒子就是采取了“線上+線下”的策發(fā)展策略，將線上的需求擴(kuò)展到線下去，通過實(shí)物消費(fèi)來增加體驗(yàn)感，同時(shí)又吸引消費(fèi)者能回到線上完成購(gòu)買，形成相互融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、線上線下相互加持的效果，零點(diǎn)校園零食盒子就是采取了“線上+線下”的策發(fā)展策略

一方面，校園零食零售的即時(shí)性消費(fèi)需求部分，零食盒子系統(tǒng)在線下場(chǎng)景化的購(gòu)買模式，使消費(fèi)者能夠在購(gòu)買體驗(yàn)方面得到充分滿足，顯著提升好感度。

另一方面，線上網(wǎng)店的購(gòu)物便捷性，又能滿足消費(fèi)者“線上購(gòu)買”的消費(fèi)需求。由此達(dá)到有效的縮短中間距離、降低成本、提升消費(fèi)體驗(yàn)的效果。

此外，零點(diǎn)校園零食盒子未來會(huì)隨著線上業(yè)務(wù)的發(fā)展，不斷的完善線下流程，將傳統(tǒng)的零售升級(jí)為：銷售、倉(cāng)庫(kù)、物流等一體化綜合性平臺(tái)，使校園零食零售更生態(tài)化、讓運(yùn)營(yíng)者更便捷化。那么零點(diǎn)校園零食盒子的優(yōu)勢(shì)具體有哪些呢？

零食盒子系統(tǒng)涉及到智能支付、精準(zhǔn)定位、互動(dòng)社交等技術(shù)支持，在運(yùn)作手段、購(gòu)物場(chǎng)景和消費(fèi)方式等方面都優(yōu)于傳統(tǒng)的零售業(yè)，而相反投入的成本卻是微乎其微的。其系統(tǒng)免費(fèi)不抽成，解決了絕大部分同學(xué)因沒有足夠的資金創(chuàng)業(yè)，從傳統(tǒng)模式轉(zhuǎn)換為新零售步伐緩慢的問題。

零食盒子不僅是投入成本低，在系統(tǒng)店鋪設(shè)計(jì)、零售促銷活動(dòng)、商品組合方式、經(jīng)營(yíng)理念等各方面都有優(yōu)勢(shì)，也不會(huì)因各地高校文化差異的因素，導(dǎo)致無法進(jìn)行運(yùn)營(yíng)的情況發(fā)生。對(duì)于部分同學(xué)從傳統(tǒng)零售轉(zhuǎn)換為新零售模式面臨的重重問題，零食盒子總部提供運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)，資料支持，傳導(dǎo)經(jīng)營(yíng)方式等輔助，幫助同學(xué)們邁入新零售的門檻，發(fā)揮出零食盒子的優(yōu)勢(shì)。

零食盒子多以實(shí)際的案例方式，描述運(yùn)營(yíng)者運(yùn)營(yíng)狀態(tài)中各種情況和各學(xué)校的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，從多個(gè)實(shí)際案例中進(jìn)行各項(xiàng)問題的描述和分析，讓運(yùn)營(yíng)主更清楚的認(rèn)識(shí)哪些做法會(huì)成功。

該避開哪些雷區(qū)，通過對(duì)運(yùn)營(yíng)主運(yùn)營(yíng)日常中遇到的大量鮮活典型案列的撰寫。

讓新運(yùn)營(yíng)主對(duì)未知問題提前進(jìn)行一個(gè)分析，拆解，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得收益，為今后再處理類似事件提供參考和借鑒，提高運(yùn)營(yíng)效率。

我們不做“地主”，讓大學(xué)生自主自立，作為一個(gè)第三方平臺(tái)，為的是幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，提供一個(gè)穩(wěn)定**、更新迅速、互相信賴的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

但是我們卻也大包大攬，為盒子運(yùn)營(yíng)主提供各種運(yùn)營(yíng)扶持，資料輔助等，讓大家在自立的時(shí)候，也能有依靠。這樣才能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)共同有序的發(fā)展。

現(xiàn)如今很多高校都已經(jīng)信息化，水費(fèi)、電費(fèi)以及學(xué)費(fèi)的繳納，都已實(shí)現(xiàn)了線上辦理。在這樣情況下，高校也在張開雙臂極力歡迎更具有創(chuàng)新形態(tài)的零售業(yè)進(jìn)入校園，來提升學(xué)生生活品質(zhì)，便捷校園生活。

學(xué)生單一的消費(fèi)水平可能不高，但面對(duì)校園學(xué)生群體，整體消費(fèi)水平不容小覷。

校園零食盒子定位清晰，不僅在于簡(jiǎn)單的交易，主要是為了解決學(xué)生的痛點(diǎn)，推出合適的人性化購(gòu)買服務(wù)，這不僅是一個(gè)商機(jī)，更是為了給同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)屬于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的校園生態(tài)圈。

校園零售即將成為校園經(jīng)濟(jì)中的主體，零點(diǎn)校園零食盒子會(huì)致力于發(fā)揮好校園零售的作用，勢(shì)必要打造校園生態(tài)經(jīng)濟(jì)圈。

校園新零售在將來或許會(huì)被重新定義，但零點(diǎn)校園零食盒子在保持自身發(fā)展優(yōu)勢(shì)下會(huì)不斷的完善，同時(shí)通過“線上+線下”虛擬化、現(xiàn)實(shí)化的消費(fèi)來獲得更多客流，為校園消費(fèi)者提供多元化、個(gè)性化、差異化、**化的零售服務(wù)，打造智慧校園生態(tài)圈。

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